目录
义务教育新课程标准解读
义务教育道德与法治课程标准解读石芳;王世光;3-13
义务教育语文课程标准修订：背景、内容与实施申宣成;14-23
素养立意的数学课程——《义务教育数学课程标准(2022年版)》解读唐彩斌;史宁中;24-33
《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读赵尚华;34-46
理解新课标，用好新课标——《义务教育历史课程标准(2022年版)》解读郑林;47-56
《义务教育地理课程标准(2022年版)》修订解读段玉山;杨昕;丁荣;缪圣;57-66
为培养科技创新后备人才创建高质量义务教育科学课程胡卫平;67-74
把握物理课程改革新方向——解读《义务教育物理课程标准(2022年版)》的主要变化汤清修;75-84
我国新时期义务教育化学课程标准的创新特色迟少辉;王祖浩;85-97
理解以“核心素养为本”的义务教育生物学课程标准——《义务教育生物学课程标准(2022年版)》解读张迎春;98-108
面向数字素养的义务教育信息科技课程杨晓哲;刘昕;109-117
让“教会、勤练、常赛”成为体育课程常态——《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》解读朱伟强;张旭琳;杜鹃;118-128
新方案·新标准·新教学129
诚邀130